Laman

Rabu, 02 September 2015

[TUGAS BLOG] TR. SENGKALING DAN SFF



Taman Rekreasi Sengkaling terletak di Jl. Raya Mulyoagung No. 188, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang, atau berjarak sekitar10 km dari pusat Kota Malang. Lokasinya sangat strategis karena tepat berada di tepi jalan raya yang menghubungkan antara Kota Malang dengan Kota Batu, sehingga sangat mudah dicapai oleh kendaraan pribadi maupun angkutan umum. Taman Rekreasi Sengkaling Malang adalah tempat wisata keluarga, sesuai dengan slogannya Wisata Air Impian Keluarga, dan menyediakan berbagai macam wahana permainan demi memanjakan pengunjung, di antaranya adalah taman bermain, wahana permainan di darat dan air, gedung serbaguna, dan kolam pemandian. Luas keseluruhan Sengkaling sekitar 9 hektar dan 6 hektar di antaranya berupa taman dan pepohonan yang menyejukkan. Taman Rekreasi Sengkaling dibuka setiap hari, dengan jam operasional mulai pukul 06.00 hingga pukul 17.00 WIB. Hal ini dimaksudkan untuk memberi keleluasaan kepada masyarakat yang akan melakukan rekreasi sekaligus bersantai bersama keluarga.Konsep dasar Taman Rekreasi Sengkaling adalah sebagai tempat wisata keluarga yang bernuansa alam dan menonjolkan air sebagai fungsi utamanya. Secara umum Taman Rekreasi Sengkaling terdiri atas beragam fasilitas, antara lain 5 unit kolam renang (air panas dan air dingin), 2 unit gedung (function room), 13 unit permainan (boom-boom car, sepeda air, bumper boat, kiddy train, dan lain-lain), 2 unit restoran, halaman parkir yang luas dan teduh, fitness centre, dan 2 unit lapangan tenis. Di Sengkaling kita juga bisa menyaksikan beberapa koleksi satwa. Taman rekreasi ini tidak pernah sepi dari pengunjung, khususnya saat akhir pekan atau hari libur. Biasanya pada hari-hari besar atau liburan panjang Taman Rekreasi Sengkaling menghadirkan pertunjukan musik untuk menarik pengunjung.


Taman Rekreasi Sengkaling menyediakan beberapa jenis tiket terusan bagi para pengunjung. Untuk tiket masuk biasa Rp. 15.000 ,- belum termasuk harga tiket masuk untuk masing-masing wahana yang harga tiketnya bervariasi tiap-tiap wahana. Harga tiket masuk terusan tergolong lebih murah dan puas dari pada membeli tiket biasa. Tiket terusan untuk orang dewasa yaitu Paket Pinishi Rp 30.000 ,- Dengan tiket ini, pengunjung sudah bisa menikmati beberapa wahana seperti kapal misteri, sepeda air, dunia ikan, kincir angin, Pesona Primitif, bom-bom car, Volcano Adventure, Expression Zone, perahu motor, Goa Salju, dan Merry Go Round. Sedangkan tiket terusan untuk anak-anak usia 3 tahun ke atas yaitu Paket Kano dengan harga Rp. 25.000 ,- Paket ini meliputi wahana kolam Pesona Primitif, bom-bom car, perahu motor, kincir angin, merry go round, kiddy train, kiddy car dan kiddy plane.
Meskipun tak selengkap tempat rekreasi lainnya seperti Jatim Park 1 dan Jatim Park 2, Sengkaling juga memiliki beberapa wahana permainan yang cukup menarik. Wahana permainan di Sengkaling didominasi oleh wahana permainan air berupa kolam renang dan telaga buatan. Jadi sangat cocok bagi anak-anak yang cenderung suka bermain air. Berikut daftar wahana permainan yang ada di Sengkaling:
  1. Bumper Boat
  2. Kolam Kapal
  3. MisteriKolam
  4. Pesona Primitif
  5. Kolam Pesona Tirta Alam
  6. Kolam Pesona Tirta Sari
  7. Perahu Motor
  8. Kolam Cumi-cumi
  9. Sepeda Air
  10. Go Kart
  11. Flying Fox
  12. Wahana Ikan
  13. Kapal Misteri
  14. Kiddy Ride
  15. Bioskop 4 Dimensi
  16. Don-Don Car
  17. ATV
  18. Kiddy Train
  19. Bom Bom Car
  20. Marry Go Round
  21. Kiddy Car
  22. Kiddy Plane
  23. Trampolin
  24. Kincir Angin
  25. Mini Trail
  26. Goa Salju
  27. Istana Dimensi
  28. Taman Satwa
Sengkaling Food Festival ( SFF ) merupakan ikon wisata baru di kabupaten Malang, yang dibangun di kawasan Taman Rekreasi Sengkaling ( TRS ). Konsep penggabungan Wisata Kuliner dengan Taman Rekreasi, didukung pengaturan Site Plan, Desain Gedung, Penataan Outlet dan Lighting System yang mumpuni sehingga memberi kesan sensasional yang tak akan terlupakan. SFF menempati areal seluas 3 hektar di depan TRS, lokasi yang sangat strategis terletak di jalan raya antara Malang – Batu , dekat dengan beberapa Perguruan Tinggi terkenal antara lain : Universitas Muhammadiyah Malang, Universitas Islam Malang, Universitas Brawijaya, dan UIN Maulana Malik Ibrahim. Sebagai pusat kuliner terbesar di Jawa Timur, SFF menyediakan ratusan tenant yang menyajikan beragam menu berkualitas dengan harga yang terjangkau bagi semua kalangan, mulai keluarga, pelajar, mahasiswa, dan para wisatawan. SFF buka setiap hari mulai pukul 16.00 s/d 23.00 WIB, kecuali hari Sabtu dan Minggu SFF buka mulai pukul 12.00 s/d 23.00 WIB.


Harga Tiket:
Tiket biasa Rp 15.000,-/orang
Tiket Terusan Phinisi Rp 30.000,-/orang dewasa
Tiket Terusan Kano Rp 25.000,-/anak
Jam Buka:
Senin – Jumat pukul 06.00 – 18.00 WIB
Sabtu, Minggu dan Hari Besar pukul 06.00 – 20.00 WIB
Alamat Taman Rekreasi Sengkaling:
Jl. Raya Mulyoagung 188 Malang
Telp. 0341-462260, 468231
Fax. 0341-463309


Source : 
  • http://malangonline.com/sengkaling-food-festival/
  • http://www.umm.ac.id/id/page/06060114/taman-rekreasi-sengkaling.html

[TUGAS BLOG] TIPS UPLOAD DAN DOWNLOAD DI GOOGLE DRIVE


Upload

Cara untuk upload di Google Drive versi baru adalah sebagai berikut:
Silakan masuk ke drive.google.com kemudian login dengan akun Google Anda.
Klik tombol New – File Upload – kemudian pilih file yang akan diupload.

Akan ada proses upload di kanan bawah.

Setelah selesai maka bisa klik tombol Share di bagian kanan kotak. Atau bisa dengan klik kanan file tersebut di Drive kemudian klik: Share.
Akan muncul kotak share, klik di kanan atas “Get Shareable Link”.

Akan muncul link untuk dishare.
Upload Drive Versi Lama

Cara untuk upload di Google Drive versi lama adalah sebagai berikut:
Silakan masuk ke drive.google.com kemudian login dengan akun Google Anda.
Klik tanda panah keatas di sebelah kiri. Kemudian klik “Files…”

Pilih file yang ingin Anda upload, maksimal ukuran 1 file adalah 5 tera.
Proses upload akan ada di kanan bawah, setelah selesai klik “Share”

Untuk mengubah akses file menjadi Publik silakan klik “Change” di bagian “Private:Only You Can Access”

Pilih “Public On The Web”. Kemudian klik “Save”.

File Anda sudah bisa didownload oleh setiap orang, alamat linknya ada di bagian “Link To Share”



Download

Untuk download file dari Google Drive caranya:
Silakan klik icon panah kebawah di samping kiri atau dari File – Download. Atau bisa dengan Control + S.

Jika file yang akan diunduh berukuran besar biasanya akan ada peringatan seperti dibawah ini. Untuk mengunduh klik “Download Anyway”.


Untuk akun gratisan setiap pengguna mendapat ruang penyimpanan sebesar 15GB. Jika terlalu banyak pendownload biasanya akan ada peringatan dan file tidak bisa didownload. Namun tidak begitu jelas berapa batasan bandwith perharinya.

Semoga Bermanfaat

Source : http://darmawan.my.id/2014/07/21/cara-upload-dan-download-di-google-drive/

[TUGAS BLOG] PERKEMBANGAN TEKNOLOGI



Teknologi & Perkembangannya


Perkembangan teknologi sekarang ini telah banyak menunjukkan kemajuan yang luar biasa. Banyak hal dari sektor kehidupan yang telah menggunakan keberadaan dari teknologi itu sendiri. Kehadirannya telah memberikan dampak yang cukup besar terhadap kehidupan umat manusia dalam berbagai aspek dan dimensi. Demikian halnya dengan teknologi komunikasi yang merupakan peralatan perangkat keras dalam struktur organisasi yang mengandung nilai sosial yang memungkinkan individu untuk mengumpulkan, memproses dan saling tukar informasi (menurut Rogers,1986). Keadaan yang demikian, dimana sebuah teknologi mampu merubah sesuatu yang belum tentu dapat dilakukan menjadi sebuah kenyataan. Misalnya, kalau dahulu orang tidak dapat berbicara dengan orang lain yang berada di suatu tempat yang berjarak jauh, maka setelah adanya telepon orang dapat berbicara tanpa batas dan jarak waktu.

Dari sinilah, semula dengan ditemukannya berbagai perangkat sederhana, mulai dari telepon, yang berbasis analog, maju dan berkembang terus hingga muncul berbagai perangkat elektronik lainnya. Hingga akhirnya teknologi ini berintegrasi satu dengan lainnya. Teknologi komunikasi yang telah ada merupakan sebuah jawaban dari adanya perkembangan zaman. Hal ini terjadi karena semakin berkembang maju sebuah peradaban manusia maka teknologi pun akan terus mengalami perkembangan untuk menyelaraskan pola peradapan manusia itu sendiri.

Untuk itu dalam makalah ini, penulis mencoba untuk membeberkan mengenai Perkemmbangan Teknologi Komunikasi dalam Bidang Pendidikan dan segala hal yang menyangkut di dalamnya.


1. Pengertian Teknologi Komunikasi dan Teknologi Informasi

Menurut Rogers,1986 teknologi merupakan peralatan perangkat keras dalam struktur organisasi yang mengandung nilai sosial yang memungkinkan individu untuk mengumpulkan, memproses dan saling tukar informasi (di kutip dari materi kuliah Perkembangan Teknologi Komunikasi, Jamroji S.Sos: hal 1). Dapat dikatakan pula bahwa teknologi komunikasi adalah sebuah penemuan baru dalam aspek kehidupan dimana setiap individu dapat menggunakan, mengakses, dan memberikan segala hal informasi kepada orang lain secara universal. Sedangkan menurut Ely, 1982 yang dimaksud dengan Teknologi Informasi yaitu mencangkup sistem-sistem komunikasi seperti satelit siaran langsung, kabel interaktif dua-arah, penyiaran bertenaga rendah 9low-power broadcasting), computer (termasuk personal-computer dan computer genggam yang baru), dan televisi (termasuk video disk dan video tape cassete), (dikutip dari Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya, Zulkarimein Nasution. 1989: hal 5). Antara teknologi komunikasi dengan teknologi informasi itu sendiri sebenarnya saling terkait. akan tetapi tetap ada sisi yang membedakan antara keduanya.


2. Perkembangan Teknologi Komunikasi

Saat ini kebutuhan akan teknologi, baik itu teknologi informasi maupun telekomunikasi sangat tinggi dari mulai golongan menengah kebawah dan golongan menengah ke atas. Semua individu sangat membutuhkan teknologi untuk mempercepat perkembangan atau meningkatkan pembangunan baik pembangunan individu maupun kelompok. Perkembangan teknologi yang saat ini sangat cepat adalah teknologi komunikasi, yang menghadirkan beragam pilihan bentuk teknologi dan kecanggihannya.

Perkembangan komunikasi itu sendiri sebenarnya sejalan dengan kehidupan serta keberadaan dari manusia itu sendiri. Ada empat titik penentu yang utama dalam sejarah komunikasi manusia. Menurut Nordenstreng dan Varis (1973) adalah:
  1. Perolehan (aquisition) bahasa yaitu pada saat yang sama dengan lahirnya manusia.
  2. Pengembangan seni tulisan berdampingan dengan komunikasi yang berdasarkan pada bicara.
  3. Reproduksi kata-kata tertulis (written words) dengan menggunakan alt pencetak, sehingga memungkinkan terwujudnya komunikasi massa yang sebenarnya.
  4. Munculnya komunikasi elektronik, mulai dari telegraf, telepon, radio, Televisi, sampai dengan satelit.
(dikutip dari Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya, Zulkarimein Nasution. 1989: hal 15). Sedangkan menurut Alvin Toffler terdapat tiga peradaban dalam perkembangan dari teknologi itu sendiri yakni, zaman pertanian, zaman industri dan yang terakhir zaman informasi (dikutip dari Teknologi Komunikasi dalam Perspektif Latar Belakang & Perkembangannya, Zulkarimein Nasution.1989: hal 2).

Sebelumnya sekedar menengok kembali, bahwa sebenarnya teknologi komunikasi itu sendiri telah muncul semenjak Zaman Pra-Sejarah. Dimana pada waktu itu orang sudah mampu menggunakan bentuk komunikasi. Akan tetapi bentuknya, masih sangat sederhana. Misalnya bentuk-bentuk sebatas gerakan alat tubuh, gambar-gambar sebagai bahasa, bunyi-bunyian dari tulang dan sebagainya. Akan tetapi meskipun demikian, hal tersebut telah dianggap sebagai sebuah bentuk komunikasi yang sesuai pada saat itu.

Perkembangan selanjutnya telah sedikit mengalami kemajuan yang selangkah lebih baik lagi, misalnya bentuk komunikasi dalam huruf pictograf yang digunakan oleh bangsa Sumeria, Hierogliph oleh bangsa Mesir Kuno. Pada masa itu kedua jenis huruf ini juga sering digunakan ketika raja memberikan peraturan semacam tata tertib bagi masyarakatnya yang di pasang di tengah-tengah kota dimana bentuknya seperti bangunan tugu, yang dikenal sebagai UU berbentuk tugu peringatan.

Kemajuan dari teknologi komunikasi dirasakan lebih baik lagi setelah ditemukannya kertas oleh Bangsa Cina yang terbuat dari serat daun Papyrus. Perkembangan ini bahkan sampai sekarang ini masih digunakan dan sangat dirasakan manfaatnya bagi umat manusia. Misalnya kertas digunakan dalam mencetak koran atau surat kabar, majalah, buku dan lain sebagainya.

Selanjutnya semakin berkembangnya pengetahuan manusia, maka teknologi komunikasi semakin menjadi lebih baik. Berawal dengan ditemukannya mesin uap oleh James Watt yang merupakan terbukanya masa Revolusi Industri, menimbulkan berbagai dampak yang memicu munculnya teknologi-teknologi lain. Satu langkah yang merupakan sungguh luar biasa, dimana penemuan satu hal menyebabkan munculnya berbagai hal lain. Penemuan telepon yang ditemukan pada tahun 1876, merupakan perkembangan teknologi komunikasi dengan menggunakan penerapan konsep analog. Hal tersebut berlangsung sampai sekitar tahun 1960-an. Dan setelah itu baru mengarah pada konsep digital. Kemudian perkembangan selanjutnya yakni ditemukannya faximile yang merupakan pemanfaatan komunikasi dengan memeberikan data yang mampu dilewatkan melalui media telepon. Demikian halnya dengan perkembangan komputer. Komputer pertama yang diperkenalkan adalah ENIAC II. Digunakan pada tahun 1946, setelah perang dunia kedua. Komputer ini merupakan sebuah rangkaian elektronika lampu tabung yang mempunyai berat sebesar 20 ton.(dikutip dari http://artikel.total.or.id/artikel.php?id=1186&judul=Perkembangan%20Teknologi%20Digital, jack Febrian). Dengan adanya komputer inilah awal dari teknologi komunikasi dalam konteks digital kemudian berkembang dengan pesat. Era digital itu sendiri terjadi setelah satelit ditemukan dan di aktifkan.berbagai macam penemuan yang telah ada sedikit banyak mengubah corak kehidupan dari masyarakat itu sendiri.

Perkembangan Teknologi dan Informasi

Indonesia pernah menggunakan istilah telematika (telematics) untuk arti yang kurang lebih sama dengan TIK yang kita kenal saat ini. Encarta Dictionary mendeskripsikan telematics sebagai telecommunication + informatics (telekomunikasi + informatika) meskipun sebelumnya kata itu bermakna science of data transmission. Pengolahan informasi dan pendistribusiannya melalui jaringan telekomunikasi membuka banyak peluang untuk dimanfaatkan di berbagai bidang kehidupan manusia, termasuk salah satunya bidang pendidikan. Ide untuk menggunakan mesin-belajar, membuat simulasi proses-proses yang rumit, animasi proses-proses yang sulit dideskripsikan sangat menarik minat praktisi pembelajaran. Tambahan lagi, kemungkinan untuk melayani pembelajaran yang tak terkendala waktu dan tempat juga dapat difasilitasi oleh TIK. Sejalan dengan itu mulailah bermunculan berbagai jargon berawalan e, mulai dari e-book, e-learning, e-laboratory, e-education, e-library, dan sebagainya. Awalan e bermakna electronics yang secara implisit dimaknai berdasar teknologi elektronika digital. Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran di Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan merupakan upaya melakukan penyebaran informasi ke satuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara. Hal ini adalah wujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu proses pembelajaran masyarakat. Kelemahan utama siaran radio maupun televisi pendidikan adalah tidak adanya feedback yang seketika. Siaran bersifat searah yaitu dari narasumber atau fasilitator kepada pembelajar. Introduksi komputer dengan kemampuannya mengolah dan menyajikan tayangan multimedia (teks, grafis, gambar, suara, dan gambar bergerak) memberikan peluang baru untuk mengatasi kelemahan yang tidak dimiliki siaran radio dan televisi. Bila televisi hanya mampu memberikan informasi searah (terlebih jika materi tayangannya adalah materi hasil rekaman), pembelajaran berbasis teknologi internet memberikan peluang berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron (delayed). Pembelajaran berbasis Internet memungkinkan terjadinya pembelajaran secara sinkron dengan keunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama. Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan dengan menggunakan teknologi Internet memungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer. Selain aplikasi unggulan seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapat dikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK saat ini.

Source : http://teknologiperkembangannya.blogspot.com/

[TUGAS BLOG] D3 TEKNIK ELEKTRONIKA

D3 TEKNIK ELEKTRONIKA

Jurusan Teknik Elektro menyelenggarakan Program Sarjana Strata 1 berdiri 1990 dan Diploma III Elektronika berdiri 1995 telah meluluskan lebih dari 2000 Sarjana Teknik dan Ahli Madya telah berkarier sebagai Pegawai Pemerintah dan Swasta, Pengusaha Kontraktor dan Konsultan, Akademisi. Jurusan dikelola oleh 23 Dosen yang bergelar Doktor dan Magister. Jumlah mahasiswa aktif kurang lebih 600 mahasiswa.


Lulusan Sarjana Teknik Elektro dibekali dengan ketrampilan dan keahlian bidang teknik elektro antara lain Sistem Tenaga, Elektronika, Pengaturan Industri, Telekomunikasi dan Informatika. Teknik Elektro memiliki Laboratorium Rangkaian Elektronika, Rangkaian Listrik, Rangkaian Logika, Pengukuran, Sistem Pengaturan, Mikroprosessor, Elektronika Industri, PLC, Mesin-mesin Listrik, Instalasi Listrik, PLTMH, VHDL, dan Workshop Elektronika..



Sedangkan Ahli Madya Teknik Elektronika dibekali dengan Keahlian Elektronika Industri, serta Teknik Komputer dan Jaringan yang didukung dengan sertifikasi KKPI, CCNA, JENI, TOEIC. Dukungan ekstra kurikuler terdiri atas kelompok Robotika, Sistem Instrumentasi Industri dan lain-lain.


Keunggulan Program D3 Secara Umum

Program Diploma Tiga (D3) dan Strata Satu (S1) memiliki keunggulan masing-masing, keduanya sangat dibutuhkan di dunia kerja. Secara umum lulusan Program Diploma Tiga (D3) memiliki sebutan/gelar "Ahli Madya" disingkat A.Md., sedangkan lulusan Program Strata Satu (S1) memiliki gelar "Sarjana".

 
Keunggulan Program D3 adalah : 

Masa studinya 6 semester (3 tahun), sehingga lebih cepat lulus dibanding S1, dan tentu sajatotal biaya studinya lebih ringan dibanding S1, sehingga bagi masyarakat yang ingin cepat terjun di dunia kerja, disarankan untuk mengambil program D3.



Materi kuliahnya lebih aplikatif (praktek) sehingga cenderung lebih "siap pakai" dibandingkan S1, namun hal ini tetap bergantung dari individu masing-masing.

Kebutuhan tenaga kerja terhadap lulusan D3 lebih banyak dibandingkan S1, karena lulusan D3 akan mengisi level menengah pada piramida struktur organisasi dan manajemen perusahaan, dsb.

Kompetensi Lulusan D3 Teknik ElektroKompetesi umum Lulusan D3 Teknik Elektro konsentrasi Teknik Tenaga Listrik adalah memiliki pengetahuan, kemampuan dan ketrampilan untuk:
  • Merancang dan memasang instalasi listrik tegangan menengah sampai tegangan rendah termasuk instalasi khusus.
  • Melakukan trouble shooting sistem instalasi dan peralatan listrik gedung, industri dan pengendali mesin listrik.
  • Melakukan perawatan dan perbaikan terhadap sistem instalasi dan peralatan listrik gedung maupun industri.
  • Menentukan spesifikasi peralatan dan mengestimasi harga pekerjaan instalasi listrik.
  • Merancang dan melaksanakan pemasangan instalasi industri.
  • Melaksanakan pekerjaan operasi dan perawatan pada sistem pembangkit tenaga listrik, sistem tenaga elektrik, dan distribusi tenaga elektrik.
  • Melakukan berbagai uji coba peralatan listrik.
  • Merencanakan, mengoperasikan, melaksanakan, mengawasi, mengendalikan dan mendokumentasikan pekerjaan maupun produksi di industri yang menjadi tanggung jawabnya.
  • Mengoperasikan/merawat peralatan yang berhubungan dengan sistem ketenagalistrikan.

Kompetesi umum Lulusan D3 Teknik Elektro konsentrasi Teknik Elektronika adalah memiliki pengetahuan, kemampuan dan ketrampilan untuk : 
  • Merancang dan membuat peralatan elektronika.
  • Merawat dan memperbaiki peralatan elektronika.
  • Merancang dan mengoperasikan sistem digital serta sistem operasi yang berbasis mikroprosesor/komputer.
  • Menginstalasi sistem elektronik dan melakukan supervisi.
  • Menguji dan sekaligus melakukan analisis besaran fisika pada sistem instrumentasi.
  • Merancang, merakit dan menguji sistem instrumentasi dan kontrol pada industri

Kompetensi dasar Ahli Madya Teknik Elektro adalah memiliki kualitas dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang; mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah/keteknikan; mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar; dalam menangani tiap masalah, mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya; mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan matematika dan teknologi informasi; dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan; cakap dan terampil dalam bidang teknik elektro; dapat menyelesaikan masalah secara logika, memanfaatkan data/informasi yang tersedia; dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas; mampu mandiri dalam kerja dan upaya; mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja; mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka; mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada; mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang teknik elektro, mampu mengikuti perkembangan baru di bidang teknik elektro, melaksanakan penelitian, atau mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.





Profesi dan Karir Lulusan D3 Teknik Elektro

Ahli Madya Teknik Elektro konsentrasi Teknik Elektronika dapat bekerja dan berkarir di instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional), industri jasa (seperti perbankan), serta berbagai perusahaan seperti industri perancang / penghasil komponen elektronika, industri manufaktur, industri otomotif, industri perminyakan, pusat komputer dan jaringannya, industri jasa telekomunikasi, industri elektronika konsumen, operator/teknisi stasiun televisi/radio, operator/teknisi jaringan komputer pada perusahaan telekomunikasi, perusahaan jasa komputer, industri audio/video, instruktur/pengajar pada lembaga pendidikan dan pelatihan bidang sistem elektronika. 



Ahli Madya Teknik Elektro konsentrasi Teknik Tenaga Listrik dapat bekerja dan berkarir di instansi pemerintah ataupun swasta (nasional ataupun multinasional), industri jasa (seperti perbankan), serta berbagai perusahaan seperti industri perancang / penghasil komponen listrik, pembangkitan, transmisi, distribusi tenaga listrik, tenaga teknik pada industri jasa konsultasi, jasa pembangunan, pemasangan, pemeliharaan dan pengujian (inspecting) instalasi tenaga listrik, pengembangan teknologi ketenagalistrikan, instruktur/pengajar pada lembaga pendidikan dan pelatihan bidang ketenagalistrikan; Pada perusahaan listrik: sebagai operator dan pemeliharaan pada pembangkit, gardu distribusi, dan jaringan; pada perusahaan jasa konstruksi: sebagai pelaksana pemasangan dan pemeliharaan instalasi penerangan dan daya; pada industri: sebagai operator dan pemeliharaan sistem elektrik; dsb. 



Menjadi Entreprenuer (wirausahawan) dengan mendirikan jasa konsultan elektronika atau konsultan tenaga listrik; atau mendirikan kontraktor atau perusahaan produksi elektronika; atau usaha perbaikan dan pemeliharaan di bidang elektronika atau tenaga listrik, dsb.

Source : http://gca-cenan.blogspot.com/2014/10/visi-misi-dan-tujuan.html

[TUGAS BLOG] Universitas Muhammadiyah Malang


Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) adalah perguruan tinggi swasta terakreditasi "A" dengan Nomor SK: 074/SK/BAN-PT/Ak-IV/PT/II/2013, yang berpusat di kampus III terpadu Universitas Muhammadiyah Malang, Jalan Raya Tlogomas 246 Kota Malang,Jawa Timur. Universitas yang berdiri pada tahun 1964 ini berinduk pada organisasi Muhammadiyah dan merupakan perguruan tinggi Muhammadiyah terbesar di Jawa Timur. UMM termasuk dalam jajaran PTS terkemuka di Indonesia bersama UII dan UMY. Oleh karena didominasi warna dinding putih, UMM sering disebut sebagai kampus putih.


UMM merupakan salah satu universitas yang tumbuh cepat, sehingga oleh PP Muhammadiyah diberi amanat sebagai perguruan tinggi pembina untuk seluruh PTM (Perguruan Tinggi Muhammadiyah) wilayah Indonesia Timur. Program-program yang didisain dengan cermat menjadikan UMM sebagai "The Real University", yaitu universitas yang benar-benar universitas dalam artian sebagai institusi pendidikan tinggi yang selalu komit dalam mengembangkan Tri Darma Perguruan Tinggi


Pada sekarang ini Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) menempati 3 lokasi kampus, yaitu kampus I di Jalan Bandung 1, kampus II di Jalan Bendungan Sutami 188 A dan kampus III di Jalan Raya Tlogomas 246. Kampus satu yang merupakan cikal bakal UMM, dan sekarang ini dikonsentrasikan untuk program Pasca Sarjana. Sedangkan kampus II yang dulu merupakan pusat kegiatan utama , sekarang di konsentrasikan sebagai kampus Fakultas Kedokteran dan Fakultas Ilmu Kesehatan. Sedangkan kampus III sebagai kampus terpadu dijadikan sebagai pusat sari seluruh aktivitas.



Sejarah Universitas Muhammadiyah Malang

Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) berdiri pada tahun 1964, atas prakarsa tokoh-tokoh dan Pimpinan Muhammadiyah Daerah Malang. Pada awal berdirinya Universitas Muhammadiyah Malang merupakan cabang dari Universitas Muhammadiyah Jakarta, yang didirikan oleh Yayasan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Jakarta dengan Akte Notaris R. Sihojo Wongsowidjojo di Jakarta No. 71 tang-gal 19 Juni 1963.


Pada waktu itu, Universitas Muhammadiyah Malang mempunyai 3 (tiga) fakultas, yaitu (1) Fakultas Ekonomi, (2) Fakultas Hukum, dan (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Jurusan Pendidikan Agama. Ketiga fakultas ini mendapat status Terdaftar dari Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi pada tahun 1966 dengan Surat Keputusan Nomor 68/B-Swt/p/1966 tertanggal 30 Desember 1966.


Pada tanggal 1 Juli 1968 Universitas Muhammadiyah Malang resmi menjadi universitas yang berdiri sendiri (terpisah dari Universitas Muhammadiyah Jakarta), yang penyelenggaraannya berada di tangan Yayasan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Malang, dengan Akte Notaris R. Sudiono, No. 2 tertanggal 1 Juli 1968. Pada perkembangan berikutnya akte ini kemudian diperbaharui dengan Akte Notaris G. Kamarudzaman No. 7 Tanggal 6 Juni 1975, dan diperbaharui lagi dengan Akte Notaris Kumalasari, S.H. No. 026 tanggal 24 November 1988 dan didaftar pada Pengadilan Malang Negeri No. 88/PP/YYS/ XI/ 1988 tanggal 28 November 1988.


Pada tahun 1968, Universitas Muhammadiyah Malang menambah fakultas baru, yaitu Fakultas Kesejahteraan Sosial yang merupakan fi‘lial dari Fakultas Kesejahteraan Sosial Universitas Muhammadiyah Jakarta. Dengan demikian, pada saat itu Universitas Muhammadiyah Malang telah memiliki empat fakultas. Selain itu, FKIP Jurusan Pendidikan Agama mendaftarkan diri sebagai Fakultas Agama yang berada dalam naungan Departemen Agama dengan nama Fakultas Tarbiyah.


Pada tahun 1970 Fakultas Tarbiyah ini mendapatkan status yang sama dengan Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (IAIN), dengan Surat Keputusan Menteri Agama Nomor 50 Tahun 1970. Pada tahun ini pula Fakultas Kesejahteraan Sosial mengubah namanya menjadi Fakultas Ilmu Sosial dengan Jurusan Kesejahteraan Sosial. Kemudian pada tahun 1975 Fakultas ini resmi berdiri sendiri (terpisah dari Universitas Muhammadiyah Jakarta) dengan Surat Keputusan Terdaftar Nomor 022 A/1/1975 tanggal 16 April 1975.


Fakultas yang kemudian ditambahkan adalah Fakultas Teknik, yaitu pada tahun 1977. Pada tahun 1980 dibuka pula Fakultas Pertanian, kemudian menyusul Fakultas Peternakan. Antara tahun 1983 sampai dengan 1993, ditambahkan jurusan-jurusan baru dan ditingkatkan status jurusan-jurusan yang suudah ada. Yang terakhir, pada tahun 1993 Universitas Muhammadiyah Malang membuka Program Pascasarjana Program Studi Magister Manajemen dan Magister Sosiologi Pedesaan . Sampai tahun akademik 1994/1995 ini, Universitas Muhammadiyah Malang telah memiliki 9 fakultas dan 25 jurusan/program studi tingkat strata Si, dua program studi strata-S2, dan satu akademi /strata-D3 Keperawatan. Pada rentang tiga puluh tahun perjalanan UMM ini (1964- 1994), perkembangan yang paling berarti dimulai pada tahun 1983-an. Sejak saat itu dan seterusnya UMM mencatat perkembangan yang sangat mengesankan, balk dalam bidang peningkatan status Jurusan, dalam pembenahan administrasi, penambahan sarana dan fasilitas kampus, maupun penambahan dan peningkatan kualitas tenaga pengelolanya (administrasi dan akademik). Tahun 2009, UMM menggabungkan Fakultas Pertanian dan Fakultas Peternakan-Perikanan menjadi Fakultas Pertanian dan Peternakan agar sesuai dengan konsorsium Ilmu-ilmu Pertanian.


Dalam bidang sarana fisik dan fasilitas akademik, kini telah tersedia tiga buah kampus: Kampus I di Jalan Bandung No. 1, Kampus II di Jalan Bendungan Sutami No. 188a, dan Kampus III (Kampus Terpadu) di Jalan Raya Tlogo Mas. Dalam bidang peningkatan kuantitas dan kualitas tenaga akademik, telah dilakukan (1) rekruitmen dosen-dosen muda yang berasal dari berbagai perguruan tinggi terkemuka di pulau Jawa, (2) Peningkatan kualitas para dosen dengan mengirim mereka untuk studi lanjut (S2 dan S3) di dalam maupun di luar negeri. Berkat perjuangan yang tidak mengenal berhenti ini, maka kini Universitas Muhammadiyah Malang sudah menjelma ke arah perguruan tinggi alternatif. Hal ini sudah diakui pula oleh Koordinator Kopertis Wilayah VII yang pada pidato resminya pada wisuda sarjana Universitas Muhammadiyah Malang tanggal 11 Juli 1992, mengemukakan bahwa UMM tergolong perguruan tinggi yang besar dan berprospek untuk menjadi perguruan tinggi masa depan yang berkualitas.


Dengan kondisi yang terus ditingkatkan, kini Universitas Muhammadiyah Malang dengan bangga tetapi rendah hati siap menyongsong masa depan, untuk ikut serta dalam tugas bersama "mencerdaskan kehidupan bangsa" dan "membangun manusia Indonesia seutuhnya" dalam menuju menjadi bangsa Indonesia yang bermartabat dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia.



Dasar dan Tujuan

Universitas Muhammadiyah Malang menyusun dan mengembangkan program berdasarkan pada: 

  • Pancasila dan UUD 1945, 
  • Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, 
  • Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi. 


Adapun dalam kegiatan operasionalnya Universitas Muhammadiyah Malang berpedoman pada:

  • Qoidah Perguruan Tinggi Muhammadiyah tahun 1999, 
  • Statuta Universitas Muhammadiyah Malang tahun 2001, 
  • Peraturan-peraturan lain yang terkait. 


Tujuan penyelenggaraan pendidikan di Universitas Muhammadiyah Malang adalah sebagai berikut. 

  • Menghasilkan lulusan yang beriman, bertaqwa, menguasai IPTEKS, profesional, kreatif, inovatif, bertanggung jawab, dan mandiri menuju terwujudnya masyarakat lebih madhani. 
  • Meningkatkan kegiatan penelitian sebagai landasan penyelenggaraan pendidikan dan mengembangkan IPTEKS. 
  • Menghasilkan, mengamalkan, mengembangkan dan menyebar luaskan IPTEKS dalam skala regional, nasional dan internasional. 
  • Mewujudkan pengelolaan yang terencana, terorganisir, produktif, efektif, efisien, dan terpercaya untuk menjamin keberlanjutan Universitas. 
  • Mewujudkan civitas akademika yang mampu menjadi teladan dan kehidupan bermasyarakat. 
  • Menjalin kerjasama dengan pihak lain dalam lingkup regional, nasional dan internasional untuk pengembangan pendidikan, penelitian dan pengabdian terhadap Masyarakat. 


Untuk mencapai tujuan tersebut Universitas Muhammadiyah Malang memaksimalkan pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi, yang meliputi: 

  • Penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, 
  • Penyelenggaraan penelitian dalam rangka pengembangan kebudayaan khususnya ilmu pengetahuan, teknologi, pendidikan dan seni serta mempergiat dan memperdalam penelitian ilmu agama Islam dalam rangka mendapatkan kemurnian untuk diamalkan, 
  • Penyelenggaraan pengabdian kepada masyarakat. 



Kompetensi Lulusan

Kompetensi Sarjana Universitas Muhammadiyah Malang, dapat berkehidupan yang Islami dan beruswah khasanah, sehingga mampu : 

  • Merancang dan mengimplementasikan pengetahuan dan ketrampilan di bidang keilmuan yang ditekuni. 
  • Memiliki kreatifitas dan integritas ilmiah. 
  • Memiliki kemampuan mengkaji dan memecahkan masalah di bidang keilmuan saat ini dan yang akan datang dengan dukungan IPTEKS. 



Fakultas - Fakultas

Pada awal berdiri, UMM baru membuka beberapa fakultas, yaitu fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP), Hukum, Ekonomi dan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) serta jurusan Ilmu Agama (Cabang dari FAIUniversitas Muhammadiyah Jakarta). Seiring dengan berjalannya waktu dan tuntutan zaman, maka UMM telah membuka fakultas-fakultas lain, yaitu Fakultas Teknik, Fakultas Pertanian, Fakultas Peternakan dan Perikanan,Fakultas Psikologi, Fakultas Kedokteran, Fakultas Ilmu Kesehatan terdiri dari D3 dan S1 Keperawatan, Farmasi, dan Fisioterapi serta Program Pasca Sarjana yang masing-masing mengembang beberapa jurusan. Jurusan atau program studi di UMM baik tingkat diploma 3, Sarjana, Magister maupun Doktoral 40 persen telah terakreditasi ABAN-PT.



Program Diploma 3 (D3)

Terdiri dari 3 Program Diploma, antara lain: 
  • Program D-3 Keperawatan (terakreditasi B) 
  • Program D-3 Elektronika (terakreditasi B) 
  • Program D-3 Keuangan dan Perbankan (terakreditasi B) 


Program Sarjana (S1)

Terdapat 10 Fakuktas yang terdiri dari 34 Program Studi Sarjana, antara lain: 

Fakultas Agama Islam 
  • Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) (terakreditasi A) 
  • Ahwal Al-Syakhshiyah (Syari'ah) (terakreditasi B) 
  • Ekonomi Syari'ah (terakreditasi C) 
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 
  • Ilmu Kesejahteraan Sosial (KESOS) (terakreditasi A) 
  • Ilmu Komunikasi (terakreditasi A) 
  • Ilmu Pemerintahan (terakreditasi A) 
  • Sosiologi (terakreditasi A) 
  • Ilmu Hubungan Internasional (HI) (terakreditasi A) 
Fakultas Ekonomi dan Bisnis 
  • Manajemen (terakreditasi A) 
  • Akuntansi (terakreditasi A) 
  • Ekonomi Pembangunan (terakreditasi B) 
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 
  • Pendidikan Matematika (terakreditasi B) 
  • Pendidikan Biologi (terakreditasi A) 
  • Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia (terakreditasi B) 
  • Pend. Pancasila & Kewarganegaraan (terakreditasi B) 
  • Pendidikan Bahasa Inggris (terakreditasi B) 
  • Pend. Guru Sekolah Dasar (PGSD) (terakreditasi B) 
Fakultas Teknik 
  • Teknik Mesin (terakreditasi B) 
  • Teknik Sipil (terakreditasi B) 
  • Teknik Elektro (terakreditasi B) 
  • Teknik Industri (terakreditasi B) 
  • Teknik Informatika (terakreditasi B) 
Fakultas Pertanian dan Peternakan 
  • Agroteknologi / Agronomi (terakreditasi A) 
  • Sosial Ekonomi Pertanian (Agribisnis) (terakreditasi B) 
  • Ilmu dan Teknologi Pangan (ITP) (terakreditasi B) 
  • Kehutanan (terakreditasi B) 
  • Peternakan (terakreditasi A) 
  • Budidaya Perairan (Perikanan) (terakreditasi A) 
Fakultas Psikologi 
  • Psikologi (terakreditasi A) 
Fakultas Hukum 
  • Ilmu Hukum (terakreditasi A) 
Fakultas Kedokteran 
  • Pendidikan Dokter (terakreditasi B) 
Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan 
  • Ilmu Keperawatan (terakreditasi C) 
  • Farmasi (terakreditasi B) 
  • Fisioterapi (terakreditasi C) 


Program Magister (S2)

Terdiri dari 9 Program Magister, antara lain: 
  • Magister Manajemen (terakreditasi A) 
  • Magister Agama Islam (terakreditasi A) 
  • Magister Hukum (terakreditasi A) 
  • Magister Kebijakan Pendidikan (terakreditasi B) 
  • Magister Psikologi Sains (terakreditasi B) 
  • Magister Sosiologi (terakreditasi A) 
  • Magister Agribisnis (terakreditasi B) 
  • Magister Pendidikan Matematika (prodi baru, proses akreditasi) 
  • Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (prodi baru, proses akreditasi) 

Program Doktoral (S3)

Terdiri dari 2 Program Doktoral, antara lain: 
  • Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (terakreditasi C) 
  • Pendidikan Agama Islam (prodi baru, proses akreditasi) 

Pendidikan Profesi

Terdiri dari 7 Program Pendidikan Profesi, antara lain: 
  • Dokter (dr.) 
  • Perawat / Profesi Ners (Ns.) 
  • Farmasi 
  • Akuntansi / Profesi Akuntan (Ak.) 
  • Pendidikan Advokad 
  • Fisioterapis (Physio) 
  • Psikolog (M.Psi) 


Dosen dan Staf Teknis

Di bidang akademik, UMM terus mengembangkan sarana dan prasarana untuk menunjang kegiatan pendidikan, penelitian yang berstandar internasional serta didukung dosen yang qualified. Hal ini dilakukan, karena UMM telah bertekad menjadi The Real University. Saat ini, UMM mempunyai staf pengajar tidak kurang 750 orang dengan kualifikasi pendidikan hampir 80% lulusan S2, 15% S3 dan Guru Besar sedangkan sisanya masih lulusan S1 dari berbagai PT dalam dan luar negeri. Selain itu UMM juga didukung oleh ratusan staf administrasi, teknisi dan laboran yang masing-masing ahli di bidangnya. Untuk meningkatkan Skill dan kualitas SDM, UMM secara berkala mengirimkan dosen dan staf teknis ke luar negeri untuk mempelajari dan mendalami ilmu dan pengetahuan di semua bidang.



Lingkungan Kampus dan Unit Bisnis

Kampus III merupakan kampus terbesar yang dimiliki UMM. Kampus ini terhampar indah dengan bangunan tertata apik sesuai topografi lahan berlembah yang indah menghijau dan dialiri Sungai Brantas. Di tengah-tengah kampus terdapat danau luas terbelah jembatan menuju gedung megah, asri, damai dan sejuk. Di seputar kampus III inilah dikelilingi beberapa unit bisnis UMM, yakni gedung pertunjukkan UMM Dome, hotel UMM Inn, UMM Bookstore, Rumah Sakit Pendidikan UMM, UMM farm, SPBU UMM, dan Bengkel Motor UMM. Sedangkan Medical Center dan Apotik UMM terletak di kawasan kampus II. UMM juga sedang merencanakan pembangunan apartemen di kawasan Taman Rekreasi Sengkaling yang sudah dibeli oleh UMM.



Ranking dan Prestasi

Sebagai perguruan tinggi swasta terkemuka, UMM sudah memperoleh pengakuan dari pihak eksternal, yaitu dengan diraihnya Nilai Akreditasi A dari BAN-PT (2013), Bintang Dua dari QS Star, Terakreditasi KNAPP, Terakreditasi dari MTD Registered Public Accountants, Terakreditasi dari NQA Global Assurance, dan lain-lain. Prestasi yang diraih UMM antara lain: Peraih Anugerah Kampus Unggul (AKU) Jawa Timur sejak tahun 2008, Peraih Anugerah AKU Kartika kopertis VII Jawa Timur sebagai kampus Terunggul di Jawa Timur, Runner Up Adi Upaya Puritama Kelas II (untuk Rusunawa), Runner Up ASEAN Energy Award, peringkat 18 Indonesia pada Webometrics (bahkan pernah ranking 8 Indonesia), Peringkat ke-5 Dunia konten Rich Files webometrics, Peringkat 5 Indonesia untuk Repository webometrics, peringkat 19 Indonesia 4icu, , Peringkat 22 TesCa-Telkom, dan lain-lain. UMM juga memperoleh penghargaan dari pemerintah USA sebagai Host Peace Corps USA mulai tahun 2010.



Kerjasama Luar Negeri

UMM telah bekerjasama dengan pihak luar kampus, baik dari instansi dalam dan luar negeri. Untuk kerjasama luar negeri yang sedang berjalan antara lain: Erasmus Mundus, ACICIS, Peace Corps Amerika, BGP Engineering Belanda, AMINEF, AIESEC, EESTEC, USAID, AUSAID, American Corner, Iran Corner, dan lain-lain.



Pelayanan Akademik

Untuk memberi layanan akademik yang memadai berbagai fasilitas telah disediakan untuk mahasiswa, mulai sarana akademik, non akademik, sarana publik dan sarana rekreatif. Proses pembelajaran dan admisitrasi didukung dengan fasilitas ICT dan sistem informasi manajemen yang memadai, sehingga membuat proses studi menjadi mudah, efisien, dan selalu mengikuti perkembangan zaman.

Source : https://id.wikipedia.org/wiki/Universitas_Muhammadiyah_Malang

[TUGAS BLOG] BUDAYA, MAKANAN DAN CIRI KHAS KOTA MALANG



Kota Malang adalah sebuah kota yang terletak di Provinsi Jawa Timur, Indonesia. Kota ini terletak 90 km sebelah selatan Surabaya dan merupakan kota terbesar di kedua di Jawa Timur setelah Surabaya menurut jumlah penduduk. Berdasarkan hasil sensus penduduk 2010, Malang merupakan salah satu kota terbesar di Indonesia menurut jumlah penduduk dan berada di posisi ke-16, satu posisi di bawah Bandar Lampung,Lampung dan di atas Padang, Sumatera Barat. Kota Malang berada di dataran tinggi yang cukup sejuk, dan seluruh wilayahnya berbatasan dengan Kabupaten Malang. Luas wilayah kota Malang adalah 110,06 km2. Bersama dengan Kabupaten Malang dan Kota Batu, Kota Malang merupakan bagian dari kesatuan wilayah yang dikenal dengan Malang Raya. Wilayah Malang Raya yang berpenduduk sekitar 4 juta jiwa, adalah kawasan metropolitan terbesar kedua di Jawa Timur setelah Gerbangkertosusila. Kawasan Malang Raya dikenal sebagai salah satu daerah tujuan wisata utama di Indonesia.


Malang dikenal sebagai salah satu kota tujuan pendidikan terkemuka di Indonesia karena banyak universitas dan politeknik negeri maupun swasta yang terkenal hingga seluruh Indonesia dan menjadi salah satu tujuan pendidikan berada di kota ini, di antaranya adalahUniversitas Brawijaya, Universitas Negeri Malang, Universitas Muhammadiyah Malang, dan lain-lain.


Sebutan lain kota ini adalah kota bunga, dikarenakan pada zaman dahulu Malang dinilai sangat indah dan cantik dengan banyak pohon-pohon dan bunga yang berkembang dan tumbuh dengan indah dan asri. Malang juga dijuluki Parijs van Oost-Java, karena keindahan kotanya bagaikan kota "Paris" di timur Jawa. Selain itu, Malang juga mendapat julukan Zwitserland van Java karena keindahan kotanya yang dikelilingi pegunungan serta tata kotanya yang rapi, menyamai negara Swiss di Eropa. Malang juga berangsur-angsur dikenal sebagai kota belanja, karena banyaknya mall dan factory outlet yang bertebaran di kota ini. Hal inilah yang menjadikan kota Malang dikenal luas memiliki keunikan, yakni karena kemiripannya dengan Kota Bandung di Provinsi Jawa Barat, baik dari segi geografis, julukan, perkembangan kota, dan sebagainya.





  • Budaya Kota Malang

Kekayaan etnis dan budaya yang di miliki kota malang, telah banyak di kenal di seluruh pelosok nusantara bahkan dunia internasional. kekayaan kota malang berpengaruh terhadap kesenian tradisional yang ada, Salah satu yang terkenal adalah Wayang Topeng Malangan (Topeng Malang). Gaya kesenian ini adalah wujud pertemuan tiga budaya, (Jawa Tengahan, Madura, dan Tengger), hal ini di karenakan malang memiliki 3 sub-kultur, yaitu :


*Sub-kultur Budaya Jawa Tengah, yang hidup di lereng Gunung Kawi.


*Sub-kultur Budaya Madura, yang hidup di lereng Gunung Arjuna.


*Sub-kultur Budaya Tengger, sisa Budaya Majapahit yang hidup di Gunung Bromo – Semeru.





  • Ciri Khas Kota Malang

Etnik masyarakat malang terkenal Religius, Dinamis, Bekerja Keras, Lugas, dan bangga terhadap identitasnya sebagai arek malang (AREMA) serta menjunjung tinggi kebersamaan dan setia kepada kota malang. Orang malang yang asli malang, pasti sudah sangat familiar atau mengenal dengan boso walikan (bahan kebalikan) yang sering di gunakan, antara lain :


-Ker (Rek)


-Sam (Mas)


-Ngalam (Malang)


-Nakam (Makan)


-Libom (Mobil)


-Ongis Nade (Singo Edan), dll.





  • Makanan Khas Kota Malang

*Makanan khas kota malang yang pernah saya jumpai atau saya makan, ialah :


1.Toko Oen (Lokasi : Samping Gramedia, arah alun2 kota malang)


Yang terkenal di toko oen ini adalah Ice Creamnya, yang kita ketahui banyak banget di kota malang ini yang jual ice cream, akan tetapi di toko oen ini, ice creamnya sangat berbada, ntah dari Rasanya, ataupun teksturnya sangat berbeda dengan ice cream lainnya.



2. Depot Soto Ayam Lombok (Lokasi : Sawahan)



Soto ayam ini banyak banget masyarakat yang mengenal makanan ini, makanan berkuah kuning kadang bening, tapi di Soto Ayam Lombok ini cara penyajiannya sama saja, akan tetapi kuah yg terlihat beda, karena kuahnya agak kental dan berkeruh. itu yang jadi ciri khas saat ini.


3. Warung Lama Hj Ridwan (Lokasi : Pasar Besar Lt. 1 Malang)


Nah kalau ini makanannya agak berat, tetapi warung makanan ini lengkap dan enak semenjak pemiliknya belum meninggal, di karenakan masih memakai resep asli bu haja nya yang meracik sendiri, dan contoh dari makanan ini adalah nasi campurnya. walaupun tampilang sangat sederhana (nasi putih, dberi kering tempe, mie sayur, rendang daging, telor bali, sambal) tapi amat sangat nikmat bila di santap.


4. Camilan Kripik Tempe (Lokasi : Jl. Sanan Malang)


Pusat Kripik Tempe ini ada di jalan sanan kota malang, Pusat kripik tempe ini adalah Home Industri, yang menampilkan tidak hanya kripik tempe saja melainkan banyak kripik, yaitu kripik buah-buahan. yang sering saya makan sambil ngerjakan tugas atau main game yaitu Kripik Salak, Kripik Rambutan, Kripik Semangka, dan Kripik Nangka.